为学习贯彻落实习近平文化思想，坚持立德树人、文化育人，将思政小课堂与社会大课堂相结合，以陕西中华优秀传统文化滋养思政课育人实践，创新文化育人的新路径、新方法，4月10日，马克思主义学院教师崔巧玲组织电气自动化技术22058班和22059班学生赴爱国主义教育和传统文化教育基地张载祠开展“弘扬中华传统文化 传承爱国主义精神”实践教学活动。

此次实践教学分四个环节。第一环节，跟随讲解员进馆参观。活动中，学生们先后参观了张载生平事迹展、张载思想文化展、关学文化传承展和张氏家风家训展，学习了张载的关学主要思想，其中“四为”即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平。”“六有”即“言有教，动有法，昼有为，宵有得，息有养，瞬有存。”

第二环节，崔巧玲老师进行了现场教学，深刻理解张载“四为”“六有”“十戒”和《东铭》《西铭》思想及其当代价值，带领学生集体诵读张载代表作《西铭》并进行了解读。现场开展了拜师礼活动。

第三环节，开展弘扬中华传统文化知识竞答和张载诗词朗诵活动。经过激烈比拼，选出10位获胜者。

第四环节，学生分享学习体会。同学们被张载博大精深的关学思想、“天人合一”“知礼成性、变化气质”的修养主张，“濯去旧见，以来新意”的创新意识，以及“以天下为己任，忧患民命民生”，“笃实尚行”，“经世致用”，“民胞物与”等伟大的思想情怀感染，写下一份份学习感言，表示要弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，胸怀大志，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。

为充分引导广大同学弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀，4月18日，马克思主义学院教师王周组织40余名学生在扶眉战役纪念馆开展“赓续红色基因 传承革命精神”实践教学活动。

在扶眉战役纪念碑前，全体师生向革命先烈鞠躬致敬。随后，在讲解员的引导下，大家进入扶眉战役纪念馆内参观，了解了扶眉战役的历史背景、战略思想、作战方针和战役全过程，聆听了扶眉战役中涌现出的战斗英雄及其英勇事迹，亲身感受了中国共产党带领中国人民取得革命胜利的波澜壮阔和艰难曲折的辉煌历程。最后，王周老师在纪念馆前开展现场教学，希望广大同学将革命先烈的爱国主义精神、革命精神转化为生活和学习的不竭动力。

通过此次活动，同学们纷纷表示，作为当代青年要珍惜当下，沿着英雄的足迹，进一步继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，努力为新时代贡献青春力量。