4月28日，形势与政策党支部在教研室组织开展了政治理论学习，本次政治理论学习采取支部委员领读、党员自学、主题研讨、融入教学等形式展开。党支部全体党员教师参加，党支部书记郭雄伟主持会议。

会议首先落实第一议题制度，集体学习了《习近平文化思想学习纲要》中关于“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的重要论述。党员结合自身实际进行研讨，一致认为铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的关键支撑，关乎国家命运、民族未来。于国家而言，是维护统一、安全的精神纽带，能凝聚全国力量，抵御外部风险，确保国土完整与长治久安。在社会层面，促进各民族交往交流交融，消除隔阂，构建和谐民族关系，为发展营造稳定环境。从经济角度，整合资源、激发创新，推动区域协同共进，助力共同富裕。文化上，传承多元民族文化，增强对中华文化的认同与自信，使中华文化绽放时代光彩。

会议集体学习习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神、《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》、《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义（试行）》等。重点围绕主题“结合学校实际谈谈如何积极推动人工智能和教育深度融合，加强人才培养和相关研究，实现各级各类教育课程、教材、教学体系的智能化升级，促进教育变革创新”展开激烈讨论。

通过此次学习，大家一致认为，学校应充分认识到人工智能与教育融合的重要性与紧迫性，从课程、教材、教学体系、人才培养与研究等多方面入手，积极推动教育变革创新，为培养适应时代发展需求的高素质人才贡献力量。在课程建设方面，将人工智能基础纳入必修课，增设进阶课程，结合专业特点开设特色课程。在教材编写方面，融入实际案例，紧跟技术发展。在教学体系方面，利用智能平台实现个性化学习，教师通过数据分析精准教学。在师资培养方面，提升教师人工智能素养，鼓励教师开展相关课题研究，探索人工智能在教育评价、管理中的应用。在社会实践方面，与企业、科研机构合作，为学生提供实践机会，培养创新人才。

（责任编辑/巨莹）