1月15日，陕西省职业技术教育学会公布2022年度教育教学改革研究课题立项核准结果，我院新教师彭丽丽主持的《高职院校思政课培养学生职业精神的路径探析——以“思想道德与法治”课为例》和新教师孙燕子主持的《“双高”背景下高职院校青年教师教学能力提升路径研究》获得立项。

随着我院深入推动教学科研基础建设，着力提升教师教学科研质量和水平，在老中青三级教师成长帮扶机制下，新教师快速转变角色，积极投身教学科研工作，不断取得新进步。